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商务英语课堂的交际特点

2013-12-02 15:32   类别:学习方法   来源:BBS   责编:Hellen
导学:为了让自己的商务英语变得更好,许多的朋友也在为之而付出了很多的努力,那么到底结果是否理想化呢?看一下下面的内容就一清二楚了,甚至可以帮助很多人更好的去听课。

  有人认为让学生开口就算是进行交际了。其实这种观念是有失偏颇的。

  举个例子来说,老师先教学生被动结构,然后要求学生口头把一系列主动句改为被动句,再让学生用be done结构一一造句。这是不是交际呢?显然不是。

  又如,课堂中教师要求学生背词组、背对话、背课文,这算不算交际呢?显然也不是!

  事实上,课堂内的听说训练分为语言能力训练和交际能力训练。

  前者注重掌握语言形式,后者重在实际运用,两者绝对不能等同。

  如果我们的听说训练一直停留在语言能力的阶段,那么就不会有真正意义上的交际和交际能力的提高,这不能不说是英语教学中一个令人遗憾的盲点。


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适合人群:商务白领
难度: 中级
标签:学习方法  商务英语  BEC  
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